教师心语


教师心语——《早自习的“恶斗”和“智取”》 赵杨阳


编辑:admin      来源: 亚洲城ca88原创     发布时间:2014-04-07 21:09:39     浏览次数:  



教师心语

 早自习的“恶斗”和“智取”

——亚洲城ca88中学 赵杨阳老师

   

这一篇周记,很想谈谈我守早自习来的点滴感受,真是心有千言万语,不吐不快。

“痛”之初体验

学期一开始晏老师因引导我的班级管理,将早自习的任务交给了我。那时我对于学生们很陌生,就很渴望多些时间和他们接触,很渴望接触到班级管理,还因早自习管不好的挫败感,于是就在晏老师的引导建议下去实践......

总之,我现在也搞不懂为什么刚踏上讲台的我如打了鸡血一般精力充沛,上蹿下跳。那段时间,6点钟闹铃一响我就会准时起床,因为我要守早自习;三环上120码心神荡漾,因为我要守早自习。虽然学生不熟我,我也不熟学生,但争取着一周四天的清晨半小时都盯着他们,他们不得不打起精神来正视我的持续“管理”。

当我板着脸大声地训斥,当我走到他们当中一个个提醒,当我开始实行我的抽背检查,他们在我的陌生的“威严”压迫下,还算比较给面子完成一次次的早自习。

可是,一些在一开始发现时我没有很严厉去纠正的坏习惯(读书爱拖长音调,边站边摇晃等),或是还没找到切实方法去管理的收作业问题在他们搬到八中后就变得愈演愈烈。

于是,对于他们无法进行好一个早自习这一问题,我开始变得“愤怒”,我一贯希翼他们多自觉,多乖顺的好脾气在一个闹腾腾的周一早上“消失”了。虽然实际上我也做不到很威严很气势汹汹地吓住了他们,但那个更加严厉而一顿痛骂和平日的温和肯定是不一样的。下课后,我的小粉丝就告诉我,这样的吓唬对那些稍不自觉的是有用的,而另一些“老不自觉”的,“他们被骂惯了,怎么被骂也无所谓”,小粉丝自然地说着,我的心情却有点沉重。

高手的“智取”

在这个极度郁闷失望的早上过后,我不得不重振士气谋划着明天的早自习要怎么好好收拾这帮学不乖的家伙,可一不小心,我自己却迟到了两分钟。等我一路狂奔快接近教室的时候,我听到一阵阵整齐响亮的读书声传来,似乎是大家班,还明显盖过了旁边的班。我不禁诧异,但也很享受这一份“惊喜”。于是我悄悄趴在后门的小窗口偷看他们,虽没有老师看着他们,但全班精神抖擞,整整齐齐跟着科代表的领读在“卖力”地朗读着......

我马上想到肯定是晏老师在我来之前已经把这帮家伙收拾服帖,但我完全没想到的是后来晏老师的一番话。原来,她居然不是骂而是在奖励大家班。“你们之前读得好,我给两分,下面读得更好的话,我再给两分”,晏老师这句话一抛出,这帮家伙的声音就更响亮了。

原来,被鼓励,被奖励,他们有着这么激情洋溢的一面;原来,骂呵,惩罚,在赏识的面前,会让他们变得麻木和无力。

这个早自习,是我眼里见过的他们最专心最热情的一个。不是因为遵守着规矩,不是因为畏惧被被罚,是因为能被看出,他们主动而专注地投入到了那30分钟的学习中。这样的教育智慧,我想,应该就是爱的教育吧。



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