教学规章


教研组长工作职责、工作条例及考核细则


编辑:admin      来源: 亚洲城ca88原创     发布时间:2014-04-28 17:23:38     浏览次数:  



 

教研组长工作职责
    教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织,加强教研组工作是学校提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者。其职责有:
    1.根据学校的教学计划,结合本学科特点,按课程标准要求,在备课组计划的基础上制定出学年或学期教研组工作计划,并以教研组工作日程表的形式上报教研室,表内要有本组本学年(或本学期)公开课、研究课的具体时间及人员安排情况。
2.认真督促备课组长抓好备课组工作,使备课组充分发挥作用。组织组内教师开展集体备课,做到“五定”:定集体备课时间、定活动地点、定专题、定内容定记录人员;“五备”:备课标、备教材、备教法、备作业、备学生。
3.组织本组教师参加市、区、校教研活动,认真进行活动记录,填写《昆明八中教研活动记录表》并按时上报教研室。
4.组织本组教师开展课例研讨(青年教师公开课、研究课、示范课等),并认真组织评课;积极引导青年教师进行教学反思、撰写教学论文,争取让组内教师每学年都有论文获奖或发表。
5.深入本组青年教师的课堂,加强听课,及时与授课教师交换意见。加强本学科的教学检查:教学计划、教案、作业量及批改情况,为青年教师的专业发展提建议、搭平台、给予引导。及时发现个别青年教师教学中存在的问题并进行诊断,提出改进措施和建议,跟踪、引导,帮助到位。
6.认真组织各备课组开展竞赛辅导(尤其是数、理、化学科),并负责竞赛活动的顺利开展。
7.每年至少负责一个校级以上的科研课题,要带动全组教师确定要研究的课题、组织教师进行申报、全程跟踪管理课题在实施过程中的落实情况、做好课题结题工作。
8.加强对初三的引导,教研组长必须参加初三备课组的教研活动和集体备课,参与考试命题(包括月考、期中、期末检测)的讨论和考后的质量分析,协助毕业年级分析学生情况、制定应考对策。
 
教研组长工作条例
序号
 
备注
1
计划总结
在备课组计划的基础上制定出学年或学期教研组工作计划,并以教研组工作日程表的形式按时上报教研室,具体实施过程清楚,措施得力有效。
 
 
2
教研组
常规工作
组织本组教师开展组内教研活动,带领全组教师参加市、区、校教研活动,认真进行活动记录,填写《亚洲城ca88中学教研活动记录表》并按时上报教研室。按照学校要求,按时完成组内教师工作手册、教案、听课记录检查。
 
3
备课组管理
抓好备课组工作,使其充分发挥作用。督促备课组长做好“五定”、“五备”、“三统一”。
 
4
课题研究
负责一个(或一个以上)校级以上的科研课题的申报和中期科学管理,全程跟踪管理课题在实施过程中的落实情况,并保证课题顺利结题。
 
5
课例研讨
组织本组教师开展课例研讨(青年教师公开课、研究课、示范课等),并认真组织评课;做到“三定”:定人员、定时间、定地点。有评课记录、有授课教师课后反思。
 
6
青年教师引导工作
深入青年教师课堂教学,跟踪听课,有听课记录、改进建议。引导组内青年教师参加各级课堂教学竞赛并获奖。引导青年教师进行教学反思、撰写教学论文,争取让组内青年教师每学年都有论文获奖或发表。
 
7
初三教研工作
参加初三备课组的教研活动和集体备课,参与考试命题(包括月考、期中、期末检测)的讨论,对考试题提出合理的建议。参加考后的质量分析,协助毕业年级分析学生情况、制定应考对策,提出改进建议。(该项工作应有活动记录)
 
8
学科竞赛
辅导
组织开展学科兴趣小组、课外活动。组织学生参加各级各类学科竞赛及其他比赛并取得优异成绩。
 


教研组长量化考核细则
序号
 
分值
自评
等级
1
计划总结
按时制定、上交教研组工作计划、总结,具体实施过程清楚,措施得力有效。(5分、3分、1分)
5
 
 
2
教研组
常规工作
1)团结组内教师共同完成教学任务。(5分、3分、1分)
2)组织组内教师参加各级各类教研活动,有活动记录。(5分、3分、1分)
3)按时完成组内教师工作手册、教案、听课记录检查。(5分、3分、1分)
15
 
 
3
备课组
管理
1)抓好备课组工作,督促备课组长组织集体备课,有活动记录。(5分、3分、1分)
2)督促备课组“三统一”:教学进度统一、测试卷统一、资料统一。(5分、3分、1分)
10
 
 
4
课题
研究
1)教研组有科研课题,积极组织教师开展课题研究活动。(7分、5分、3分)
2)课题组教师都有明确的任务,落实到位。(7分、5分、3分)
3)课题管理资料齐全。(6分、4分、2分)
20
 
 
5
课例
研讨
1)教研组每学期开展不少于两次的课例研讨,做到“三定”:定人员、定时间、定地点。(5分、3分、1分)
2)有评课记录、有授课教师课后反思。
5分、3分、1分)
10
 
 
6
青年教师引导工作
1)深入青年教师课堂教学,跟踪听课,有听课记录、改进建议。(5分、3分、1分)
2)引导组内青年教师参加各级课堂教学竞赛并获奖。(5分、3分、1分)
3)引导组内教师撰写教学论文并积极推荐发表。(5分、3分、1分)
15
 
 
7
初三教研工作
1)深入毕业年级开展教研活动,有活动记录。(7分、5分、3分)
2)参加月考命题讨论,对考试题提出合理的建议。(7分、5分、3分)
3)参加毕业年级的质量分析,并提出改进建议。(6分、4分、2分)
20
 
 
8
学科辅导(竞赛
辅导)
组织开展学科兴趣小组、课外活动。组织学生参加各级各类学科竞赛及其他比赛并取得优异成绩。(5分、3分、1分)
5
 
 
评估总分:
备注:10085分为优秀;8475分为良好;7460分为合格;60分以下为不合格。
评估等级:


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