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晏老师班参赛作文2


编辑:admin      来源: 亚洲城ca88原创     发布时间:2014-03-28 13:18:07     浏览次数:  



  

亚洲城ca88中学初二(6)班  戴文晗

引导教师  晏静华

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

遥远的贝加尔湖畔,栖息着一群天使般的候鸟——红嘴鸥——春城的朋友。

你们扬着美丽的羽毛,在雪中跳舞,在风中欢歌,是碧空一道亮丽的风景线。

你们与春城有约,年复一年,每当春城天高云淡时,你们的屋子便使春城惊艳。

深秋的春城,镜湖翠微,低云入垂。你们如东风回转,如约而至。来了又去,去了又来。

梦——你们信念的力量,正是对于美好的向往,才有了不畏黑暗向往光明的力量。你们生生不息,薪火相传,你们燃烧的梦想击破了西伯利亚的坚冰,你们从无一年与春城爽约。

坚毅固执的天使,春天在前方等待你们。大家在春城等待你们——红嘴鸥!

寒夜漫漫信羽凌空

冬夜,寒风凌厉,繁星点点,想必是满天神明在冥冥中给你们的祝福——高雅的候鸟啊,你们美丽的羽毛下所蕴含的,值得大家人类深爱的梦与信念。

秋风吹起,在代代相传的血脉的召唤下的红嘴鸥从西伯利亚启程了。一个北风彻骨的寒夜,随着一声啼鸣,众鸟群起腾飞。这是一个既冰冷又温暖的夜晚,是一个既平凡又伟大的时刻。

多么壮阔的场景!能够带着自己的梦想在逆境的天空中畅游,是多么美好啊!将信念珍藏,梦因信念而坚韧。

逐风飞扬途景胜收

    西伯利亚,飞雪连天,一片茫茫景象。你们团结,懂得彼此以体温相取暖;你们坚毅,懂得距离是一个又一个漫长的冬夜的积累。

    在满是荆棘的路途中,你们的同伴一个一个远去,它们的身躯落入沿途的山峦湖泊,它们的灵魂回到了西伯利亚的故土。哀鸿的悲鸣与前路的生机似是矛盾,但二者的关系却又被寒风梳理得无比清晰。暴风雪掩盖了你们留下的痕迹,掉队就意味着永远的回归……“适者生存,不适者淘汰”,为了春天,为了光明,为了种族的繁衍,为了生命的希翼,坚持下来的你们依然坚定不移地飞翔着。

    所谓有志者,事竟成,对那些事未竟而身先死的灵魂而言,乃为信仰牺牲的英烈,它们将自己的梦遥寄给空中奋飞的你们,让你们拥有了如同阿基米德那根杠杆能撬地球的巨大力量,于是,空中的飞行者有了强大的精神力量!

    追梦!北望岚关,南翔鸿羽。或许梦里春回大地,草长莺飞;或许梦里雨雪消退,风和日丽。而更多的是梦见了春城、梦见了信仰。深埋在温暖的绒羽中的梦,必定也是温暖的。

    此时此刻,夜也温馨,梦也甜蜜,双翼随风,飘然远去,映着春暖花开的世界的瞳仁闪烁出无比坚定的光芒。

    将信念付予行动,梦因信念而渐近。

和风初生彼岸长歌

    渐行渐近——熙熙攘攘的人群映着活泼温暖的朝阳,升腾的西山雾岚中,逐渐映出滇池的粼粼波光。昂首,祥云瑞霭;俯身,万顷沙洲。这便是春城,梦中那个令你们向往、让你们披荆斩棘要来的地方。

我生在昆明,长在昆明,因此每年都要在翠湖与你们相会——这是大家之间的约定。

你们用大半生生命追梦,剩下的时间欢歌,你们的一生是这样充实而又富有意义……

    你们用经历谱写下了一首首诗、一支支歌,你们的作品,感情是专一的,思想是深沉的,文字是鲜明的,内容是厚重的——无论是纵横泼墨,还是细致勾勒,都散发出了别样的光彩,诠释着一个不朽的传奇、一个执著的梦。

    梦因信念而辉煌!

今年冬天,嘉客又一次如约而至,微醺的秋风将漫漫长路的追梦信念吹进我的心房。是的——播种梦想,经历风雨,收获命运。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。你们将这种信念播种在我的心中,让它在我的心中开花结果,就如你们的到来一样,年复一年。

微风中,我见你们轻扬双翼在空中遨游,便会心一笑。

追梦,不就能创造出这种美好的意境吗?不就能找到自己生命中的春天吗?

 

教师评语:本文写作对象既普通又特殊,写春城红嘴鸥的文章屡见不鲜,这是其普通之处;以拟人手法,赋予红嘴鸥“梦想”,让其“追梦”,这是其特殊之处。小编辑以红嘴鸥每年与春城“有约”并年年飞临春城“赴约”为其“追梦”的目标,赋予这群小精灵生命的哲思,使它们闪耀着灵性的光辉。

文中小标题自由灵活,有内容上的提升,又有层次上的推进,显示了小编辑对文章高超的驾驭能力。

 

 


诚信让生活变得更美好

亚洲城ca88中学初二(3)班  陈斯琦

    引导教师  晏静华

夜幕降临,凛冽的北风呼呼地怒吼着,如咆哮的狮子。一出家门,我便感到奇寒透骨,风裹挟着雨珠像一把把锋利的刀,无情地划过我冻僵的脸颊。

昆明就是这样,不管冬夏,一下雨便出奇地冷。

我把大衣捂得紧紧的,瑟缩着身子沿墙角走。此时的我多想躲入温暖的家中,抱着热水袋圈在沙发上看电视,那多幸福啊!

而现在的我,正攥着为数不多的几块钱,走在去音像店的路上。

昨晚我补完课,回家时路过一家音像店,我一眼就看到店里有一张我一直很想买的MV,我激动得都快跳起来了。我冲进店里,一把抓过MV,奔向收银台。结账时,我才发现我带的钱不够,可差的却也不多,就八元而已。我实在不想因为八元钱放弃心爱之物。我低头望着MV精美的包装,心中的犹豫难以形容:回家拿钱呢再来买呢,已快到十点了,我还有两样作业没有完成;明天放学再来买呢,又怕被别人买走这最后的一张。“小姑娘,MV你先拿回去,不够的钱明天再送来吧。”一个陌生的声音传入我的耳朵里。有了希翼的我转头看向声音的来源——左边站着一位中年妇女,衣服很旧,相貌平平,应该是老板娘吧。我奇怪地问她:“阿姨,您怎么知道我的钱没带够啊?”“你刚才不是掏出钱数来数去数了半天吗?”她笑了。难得她这样信任我,于是,我答应她第二天送钱去,便心满意足地捧着MV回家了。

刚才我打开门准备出去时,看见外面飘着雨,便十分不想去送钱,心想反正她又没有关于我的任何信息,即便违约,她也找不到我,再说,为了八块钱,跑这么一趟,脚上的鞋、身上的衣裤都要被雨淋湿……我又关上门坐回沙发上。“可昨晚人家在我最需要时帮助了我,还那么信任我,我不应该毁约啊……”我又站了起来。就这样来回折腾了好几次,外面的雨 更大了,我狠下心决定不去送了,便缩回沙发上看起电视。

不一会,电视里传来主持人亲切的声音:“……‘信义兄弟’孙水林、孙东林20年来以诚信为本,每年坚持大年三十以前将工钱一分不少地发给工人,哥哥为了送工钱遭遇车祸,一家五口身亡,弟弟又连夜将工钱发给工人……”

听到这里,我心中愣了一下。从上小学的第一天开始,老师就一直教大家要讲信用、守诚信。我都上初中了,怎么能昧着良心做这种不遵守诚信、违反个人原则的事呢?那个老板娘阿姨昨晚那么信任我,连我的名字、手机号、住址都没有问,我怎么能……

当时,我就像在迷路的十字路口找到一张地图,忽然知道了前行的方向,于是,我抓起已经放下的零钱,向那家音像店走去……

当我把钱交给老板娘时,她对我笑了,顿时,我心里十分温暖,感觉一点都不冷了。

 

教师评语:本文事例朴实,不矫饰。“我”看到自己心爱的MV时激动、老板娘肯将MV卖给“我”时的感激、“我”送钱时内心的矛盾都写得很朴实。小故事中蕴含着大道理,“信义兄弟”不拖欠工钱的举动拷问了“我”的诚信;“我”先是犹豫不决、后战胜自己内心的想法到音像店还钱的过程使人物性格更加真实。小编辑通过文章告诉大家:诚信会让生活变得更美好。


我的青春因你而亮丽

                                  亚洲城ca88中学初二(3)班  饶子羿

                                             引导教师  晏静华

一进初中,我的额头上开始隐隐约约地冒出青春痘,最初只是很少的几颗,不知不觉中,它们连点成线,再连线成网,最后竟成了密密的一片,我的脸不再像以前那样帅气。

这该死的青春痘!

于是我和青春痘开始了旷日持久又异常艰难的拉锯战。整整一年半、540天,我用各种方法与之战斗:挤出脓疮、涂上药膏、喝下中药……可是无论我用什么方法,它们就像春天的嫩芽,此伏彼起,不断破土而出,大有蔓延之势。

我开始换装备、换战术,装备从水剂换到膏剂再到进口药;战术从从原先的各个击破转为大兵团围剿。无奈,这些痘痘仍然不屈服于我,它们宁死不屈,与痘痘的战斗最后以我的失败而告终。然而我苦闷、无奈又心有不甘,它们始终是我的眼中钉、肉中刺,是我一直都想除去的心头之患。它们让我整日心神不宁,有时别人偶尔多看我一眼,我都觉得人家是在看我脸上的痘痘,嘲笑我的缺憾。为此,我一直郁郁寡欢。后来,我故意留长了头发,企图遮住额前的痘痘。

妈妈看我这样痛苦,便对我说:“儿子,青春痘是年轻、活力、朝气的象征,大家这个年纪的人想长还长不出来呢!”听了妈妈的话,我若有所思:是啊,老虎头上的“王”字,是强大的象征;猎豹身上的斑纹,是速度的象征;雄狮脖颈上的鬃毛,是霸气的象征;我头上的青春痘,是我青春的象征,它告诉我——我正处于青春时光。

妈妈还怕我想不通,又接着开导我:“儿子,贝多芬十二岁受聘为宫廷钢琴乐师,负起了养家的责任;居里夫人十六岁获得理学学士学位,使她向着成功之路迈进了一大步。他们的青春因付出而亮丽。再看大家的奥运冠军刘翔,2004年他参加奥林匹克运动会时,脸上也长着青春痘,但他用风一样的速度征服了全世界,成为中国人的骄傲,没有人会因为他脸上的青春痘而嘲笑他,相反,观众们爱的不正是他的青春力量和蓬勃的朝气吗?”

听了妈妈的一席话,我释然了。是的,贝多芬、居里夫人、刘翔……他们的青春之所以闪耀华彩,是因为他们背负着责任、懂得自己的人生追求;而我呢,却还在为这几个青春痘而烦恼,为这个小小的缺憾痛苦。如果我真的到了爸爸妈妈那个再也不会长青春痘的年纪时,我是会因一事无成而惭愧、而痛苦;还是会因回不到我的青春时光而遗憾、而感慨?想到这,我放下手中挤痘痘的针,回到我的房间开始学习。

从此,我不再为青春痘而烦恼了,就让它们大摇大摆地出现在我的额头上高了,让它们肆无忌惮地提醒我,我拥有青春的时光!

当我把心态调整好以后,额头上的青春痘不再刺眼了,我捋起头发,自信地露出额头,我上学、阅读、打球、奔跑、打游戏、听音乐……我享受着五彩缤纷的青春时光。谢谢你,我额头上的青春痘,你也随时提醒我背负的责任,随时提醒我珍惜大好的青春年华。

让我忧心烦恼又给我无限自信的青春痘啊,我的青春因为你而更加亮丽。

点评:本文视觉独特,以初中生人人畏惧的“青春痘”入题,将自己“畏痘”、“战痘”、“识痘”、“谢痘”的心理展示出来,让大家看到一个可爱的男孩的成长过程。文章语言幽默,生动之余蕴含哲理,活泼之中不乏睿智。读来妙趣横生。


因为有梦,我更坚强

                         亚洲城ca88中学初二(3)班  刘琰姝

                                     引导教师  晏静华

追梦途中,我收获了那份坚强,倾听到青春的呐喊。

                                               ——题记

“猎——猎——”秋风撕扯着那几行瘦弱的行道树,如同火焰燃烧,火辣辣地扑向我的脸颊,初秋的骄阳还是那么热烈,燃烧着剩下意犹未尽的酷暑,将大家赤裸的手臂晒得生疼,天空蓝的那样纯正,没有一丝白云——是它们也畏惧了这火辣的阳光吗?

 

一声哨响打破了炎炎烈日下的沉寂,我连走带跑地来到跑道上,还是一片沉寂,蝉也不再无休止的聒噪,偶尔掠过空中的雁群也没有了踪影,就连原先绿意盎然的小树也在烈日下失去了姿色。

我的心砰砰地在胸腔内乱撞,我用手捂住胸口,依然不能让狂跳的心脏平静下来,手心汗涔涔的,手指不安分地扭着衣角。一想起要在跑道上跑800米,我的呼吸就变得不规则起来。体育老师嘴巴一张一合地说着什么,我一句都没有听进去——但这已经不重要了!我感到汗珠似乎已经从我的发梢浸到衣领中去了。

长跑啊!我在心里哀叹。怎么会忘记那种痛苦呢:嘴唇开裂、没有唾液的咽喉火烧火燎、胸腔似乎要爆炸开来,双腿被运动裤磨得痛痒交加,肌肉也无力再收缩……

 

我站在炎阳下红白相间的跑道上,出征前的操场静悄悄的,连风也停下了脚步。身边同学们此起彼伏的呼吸增加了我的恐惧,我把头垂下,不敢想象接下来我会以什么样的成绩来面对他们。眼前一片火红,几粒塑胶被反卷过来,跑道露出了星星点点的黑色,一些土灰色石子静静地躺在这一片艳红中,如同战场上的士兵倒在血泊中……

终点啊,就在前方!这是跑道上所有人梦寐以求的目标。在跑道上的大家——为梦想而战的健儿们,以豹一样锐利的双眼盯紧了前方!火一样的热血,推动了大家的思绪;追梦的决心,验证着大家的行动……

 

“砰!”枪声划过幽静的长空。

顾不上去看一眼发令枪口升腾的青烟,我已随同伴蹿出起跑线。在这个初秋的下午,大家这群人因何而奔跑?我没有想过,大概是冲着那条红线、那个神圣的终点吧?我的双臂在腰上摩挲着,双腿在跑道上腾起、腾起、腾起……眉宇间聚集着那份自信,一开始的紧张已悄然褪去。

不知何时,喘息的频率越来越快,胸腔的胀痛感也一点点袭来,我努力张开口,仿佛想一下子把操场上的空气都吸入肺里,可我一吸,眼前却出现了五颜六色的星星,它们在警告我:你缺氧了!大腿上的肌肉越发地不听使唤,一步比一步迈得艰难,关节也发出“吱吱”的抗议声,而我唯一的愿望就是停下来好好喘口气。

身旁的同学一个一个超过了我,脸上都带着得意的笑容,我感到了他们擦肩而过带给我的那份凉意——不!我也有梦!我不能输!我眼前好像出现了一条拉起的红线,于是我不顾肺部剧烈的痛楚,不顾酸胀不听使唤的大腿,拼命往红线方向闯过去!梦的彼岸就在前方,我就是那个荒漠中的追梦人。没有茧的束缚,蝴蝶怎会有羽化的蜕变;没有火的燃烧,凤凰也不能品尝到涅槃的幸福。追梦的人啊,若不是经历了千尺寒冰,又怎会感恩梦中的温暖!

双脚又重新灌入希翼,有力地在红色的跑道上腾起。

 

撞击红线的一刻,是如此激动人心呐。

我听到了喝彩的声音!这一刻,泪水夺眶而出,我瘫坐在地上,两个同学跑过来把我架起,扶着我在操场慢慢地走。这一刻,原先那些痛苦一扫而空了,取而代之的是内心无比的喜悦。我长长喘了一口气,狂喊——我到达终点了!

 

后记

梦是多彩的,每一条鲜活的生命,都在为梦想而战。固然,一路之上,有坎坷、有荆棘,但这又如何?只要在追梦的路上努力了,奋斗了,无论结果怎样,心里都会有春暖花开。

 

教师评语:本文从小处着眼,以一个小小的“梦”——体育课上800米训练要坚持跑到终点这个目标——来表现女孩追梦过程中的坚强,主题积极向上。全文用心独白的方式叙述故事,将小主人公的心理活动写得丰满逼真。

 


                           亚洲城ca88中学初二(6)班  林慧泉

                                      引导教师  晏静华

对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

                                         ——题记

我彳亍在宽厚坚实的地面,抬头仰望星空。美得不真实的、又如一首长诗的云端,浮华掩去瞳孔里的踌躇。我心里却坚定地知道这一切只是浮夸,唯有这无尽的路,才给我几分踏实。

披带一身懵懂无知,让好奇把我包裹。

 

生命仿佛经过漫长的消耗,窗外的风景被撕扯成大团的线,飘散在风中,与我错肩。

到达丽江,已是黄昏了。

天色黛然,像一个载着歌舞的笑靥,垂下氤氲的猩红,交织着绛紫。天空低得好像触手就可以摸到,我却不敢去拥抱眼前的海市蜃楼。耳际边像有什么巨大的动物在嘶吼,悲鸣着万世洪荒,却又似在嘲弄我的浮夸。

除夕之夜,漫步古城,飘忽在自己小小的世界。脚下是一湾湾流水,汩汩萦绕着古城。走到草木葳蕤处,不禁想起了那句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,好奇之中又蒙上了一层惆怅。

两旁垂满斑斓的布幔,后面透着隐隐的光,布幔后是商铺,摆满珐琅、琉璃……花雕上金色的光映着古城夜色,更添风姿。青石板铺就的阶梯层层叠叠,延伸到双眼看不到的地方,远处泛着几点尚未消泯的光,流转着岁月,守护着这片世外桃源。

比江南更柔美,比戈壁更乖戾。绝世风华,倾城风沙。一曲卓绝怎饮得尽思绪入口?城门外守岁人依然坚守,城内的光芒渐渐消逝在黑夜里,分散成莫名的温热,穿透身体又带着万分感慨去远方。

我被清风牵引,探求着未知的尽头,不平的青石板摩擦着脚底,一阵热潮将我湮没。

 

我曾一度认为自己拙劣的手笔和凌乱的色彩幼稚得一无是处。直到在古城,我才确定了这个想法的真实性。于是用虔诚的目光迎接着这的一切。这是怎样的美?淳朴、清扬、幽婉或是沉稳?去除华丽的喧嚣,剩下的便是真的成熟与踏实,用画笔,又怎能绘得出这种光环。

我格外珍惜这样的沉稳踏实。也许,一支笔与一张纸才是我渲洇这里的方式。头顶是皓皓星群,脚下是坚实的大地。席地而坐,指尖染殇。巷子里寂静得黑白分明。我甚至问自己:为什么会来到这里?而每次都自问自答:我爱这个世界。这一处踏实的景致,至少可以让我沉下悬着的心画一个属于自己的世界。

我小心翼翼地藏起我的轻浮,问着:“为什么云端瑰丽斑斓,而人们却都爱在地上步行?”风像是在回答我,声音如同冷泉叮当:“纵然云间是群星璀璨,亦如诗画,也只是浮夸;当感受大地给予的真实,才知道踏实比逍遥更加来之不易,我从未见过如此真实的梦境。”“难道您不曾畏惧过地面的危险么?沼泽?荆棘?崎岖的路径?”声音又在耳边飘渺:“在地面行走,也许大家会遇到危险,会遍体鳞伤,但大家终将会赢得大家所该得到的,在云端,也许是一篇丰满的荒芜,或是一片凄凉的繁荣,但是从云端摔倒地面,所拥有的除了粉身碎骨就一无所有。”什么东西在心口悸动着,像是要破茧而出的春蚕。我不明白这样的理由,莞尔一笑后,风说:“人们在此之前也一样悬浮在漫无边际的世界,直到某天,他厌倦了,不甘了,他便学会以傲慢的姿态承受风沙,磨砺后剩下的辨识沉稳和踏实。然后他珍惜生命的须臾匆忙,却被时间刺破了轻狂无知,便用智者的身份去认识世界。”

有人说,“脚踏实地性虚天”,我念念不忘。在云端跳舞只应是大家追求的,而不该是大家拥有的。云雾揶揄我,我也依旧会走向路的尽头。我闻声寻去,在彼岸,是“我”。

我睁开惺忪的双眼,清晨第一缕阳光照在我的窗上。那似梦非梦的经历,仍荡漾在我的记忆中。生活在炎黄子孙世代守望的土地上,祖先的踏实可以让我享受千百年来的美好。我想,我的追求是否应该简单踏实、值得我用青春去铭记?去守候?我宁愿在大地上踉跄苦行,也不愿在云端洒脱自在。

“我愿贴在地面步行,不愿在云端舞蹈。”

这句话,也被我收进行囊,去面对谢幕后的曾经和遥远的未来。

我感受到了云端之轻和地面之重。

 

教师评语:本文有厚度。小编辑以一次丽江之行,来诠释“云端之轻与生命之重”。以细腻的笔触,描绘了自己眼中的丽江古城的沉稳与踏实,含蓄地道出“梦”的真谛——“我愿贴在地面步行,不愿在云端舞蹈。”见解独到,立意深远。

 

 


有时,我也想有一个好梦

                                 初二(6)班   陈梓懿

                                    引导教师   晏静华

老人与孩子,是生命的两个端点,他们的梦有那么多的不同,却又那么相像……

——题记

三月还是暮春时节,盛夏却比往年提前来了,看着那三五成群的孩童脚上蹬着凉鞋,半卷裤腿呼啸而过,我心里满是羡慕。天气本来格外明朗,我本来应该在草地上打滚,只因苍白的脸写满了病痛,我被棉衣严严实实地包裹着。与小朋友们嬉戏只是我童年时的一个遥不可及的梦。

三月的风不肯在我身上停留,旺盛的生命在暮春时节却显得如此羸弱。我每月都得去医院两三次,医生阿姨早已是见怪不怪,我又一次没精打采地卧在奶奶怀中输液,疲惫袭来,我的眼睛也闭上了。当我醒来时,斜射的那抹余晖使我感到一丝温暖,奶奶抱着我向家走去,我感到耳朵痒痒的,斜眼一看,是奶奶的几根白发在我脸上摩挲,颤巍巍的。我看着夕阳下那个拉长的背影,听着耳边传来的笑声,想要一纵而下在地上奔跑,展示生命的活力。奶奶似乎读懂了我的心思,微微一笑,轻轻拍着我的背,似乎是想抹平我心中的不甘。不知不觉中,我又睡去了。

童年时,奶奶说得最多的一句话是“妞妞啊,昨晚我梦见你在草地上打滚了,你……

那抹夕阳、那条拉长的背影、那一径小路、那个梦,都驻足在我心间,从不曾淡去。

那时的我,犹如一株瘦弱的小草,从来离不开亲人的关爱,更离不开奶奶的呵护。我大部分时间都与奶奶在一起。每天早上,都坐在沙发上安静地等待奶奶的到来。我挑食,从来不肯好好吃饭,每次哭闹,我都会延续很长时间。是奶奶以一颗宽厚的心包容着我、温暖着我。每当我哭起来,奶奶总是拉我去院子里晒太阳,温暖的阳光蔓延在每一寸皮肤上,那中舒适感令我至今难忘。

在奶奶的关怀中,我渐渐长大,去医院的次数也渐渐减少了,童年时代的梦开始回到我的心间。

那年,同龄的小朋友们开始流行滑板运动,我也不甘示弱,让妈妈买了滑板与小朋友一块玩。每次奶奶都跟在我后面满院子跑,那双苍老的手一直扶着滑板不肯松开。那天,我要求奶奶放开我,让我自己滑行,不想奶奶才一放手,我就连人带滑板滚了下去,我在大哭中,抬起泪眼看见奶奶那伛偻的身影向我跑来,便感到一阵温暖。奶奶用她那细腻的爱,在我与她的生命中深深地刻上了一道印记。

光阴荏苒,奶奶的额角也见证着时光的飞逝,我常常趴在她背上数她的白发,她也时常打趣我:“妞妞,再扯奶奶的头发就没有了,管它白发黑发,让它长吧。”我上学后,本以为已经离开奶奶的呵护了,可每天上学放学需要有人接送,爸爸妈妈有时间送我却没时间接我,于是奶奶又承担了接我的任务。每天,奶奶从她家到学校,接到我把我送回家,还要为我做好饭,来不及吃便匆匆赶回家给爷爷做饭,爷爷身体也不好,奶奶只得每天来回跑,一个上了年纪的老人这般来回折腾,该是多么累啊。每次奶奶离开时,总要对我说:“妞妞啊,奶奶走了,记得吃药啊……

那一天奶奶拉着我,又絮絮叨叨地跟我说起她做了个梦,我嘴里应着,眼睛却仔细看着她的手。那是怎样的一双手啊:细茧如小虫一般蚕食着手掌,细纹也在指尖蔓延,手背上青筋凸出,皮肤呈暗黑色,和我的手多不一样啊。屈指一算,我和奶奶相处也有十多年了吧,可我还从来没有这么仔细地观察过她的手呢。我心里一阵难受。

记忆中那些深深浅浅的日子总会随风而去,我的梦渐渐变成现实了,奶奶的身影渐渐离我远去,而奶奶对我的爱,会陪伴我一路前行。

老人与孩子的梦,在各自生命的端点相融。

 

教师评语:本文巧妙地安排了两个简单的“梦”:老人“梦”的是孙女的健康与快乐;孙女“梦”的是与小朋友们在阳光下自由自在的玩耍。只因孩子童年多病,这样的“梦”变得遥不可及。在追梦的过程中,奶奶的关爱使孙女健康成长,终于圆了“梦”。

文章语言朴实自然,通篇娓娓道来。奶奶不多的几句话语,使人物“活”了起来。

 


倾听历史的声音

                             亚洲城ca88中学初二(6)班   

                                       引导教师  晏静华

世事沧桑,千年轮回依旧,是什么,吹散了那层薄雾,让大家隐隐约约感觉到,那梦想的歌声穿透尘封的记忆,久久徘徊于深邃的历史的天空。

霸王别姬:一个破碎的梦

凉凉夜色,似黑色幕布的夜空中,点缀着寥落的星星,楚霸王项羽,就是其中最耀眼的一颗。想当初八千子弟兵渡长江过淮河,战无不胜、攻无不克,只可惜,一念之仁使梦想破灭,最后乌江自刎。

那日垓下,他面色沉郁,她愈显憔悴,帐外楚歌声声,四周一片悲鸣,乡音撞击着他的耳鼓,撕扯着他的内心。想起家、想起梦、想起当初的誓言、想起大小七十多次战斗……不禁长叹:末路之中的英雄,竟是以这样的方式收场。他不曾看见,帐外她关切的眼神,隐约中有一丝坚定,她咬紧苍白的嘴唇,早已下定决心——再为他舞一曲!

白色帷幕中,她白色的舞裙轻轻扬起,似一朵绽开的兰花;她曼妙的舞姿轻轻旋转,娇柔中带着些刚毅。舞到情浓时,她拔出鞘中之剑,优美地画了一条弧线,喷涌而出的鲜血染红了白色的舞衣,似一朵雍容华贵的牡丹,在自己的人生舞台上完美谢幕。那一刻,他心中的柔情化作无限的愧悔,一任泪水模糊双眼。

“力拔山兮气盖世”,是的,少年时代的他曾有一个梦,一个值得一生追逐的梦。然而,生在两千多年前的他纵然胜利,也只会以“杀子婴,烧宫室,屠咸阳”的行动来显示自己的强大,每攻下一座城池杀百姓的举动使他失去了仁义之心;面对挫折时狂暴浮躁的性格使他输了锐气;关键时刻的犹豫不决使他失去了实现梦想的良机;垓下被围时的儿女情长使他失去了重振雄风的信心。四面楚歌,英雄末路,他一生的梦成为记忆中的碎片,辛、酸、苦、辣,抑或无味……“虞兮虞兮奈若何”,他终于放下追逐的梦,随她而去,乌江之水一路呜咽……

诗人听曲:一个幽怨的梦

那月,反弹了琵琶,唱破了东风。

这已经是他被贬江州的第二年了。想当初,他因直言进谏而被贬官,这打击,使他猝不及防,从此将一腔好梦收起,“换尽旧心肠”。

那个夜晚,秋风凉凉,枫叶瑟瑟,荻花飘落,江水映着明月。他送客湓浦口,月光皎洁,微风拂面。主客对坐痛饮,醉不成欢。想起身世,更添忧愁。他不解,自己“急请捕贼,以雪国耻”的主张何以招来忌恨,何以得到“僭越言事”、“浮华无行”的控告,甚至被参奏为“所犯状迹,不宜治郡”?他也不解,自己的忠诚何以被践踏、自己的爱国梦何以得不到实现?

未到江州,他心中的江州是“偏远蛮荒之地”;到了江州,他心中的江州是山水秀丽之地,然而旦暮只闻“杜鹃啼血猿哀鸣”,因此在多少个不眠的夜晚,他“取酒独倾”。没有知音的唱和,再佳的山水也黯然失色;没有音乐的抚慰,再醇的美酒也淡如清水。

江面传来的琵琶声惊醒了他的好梦,他移船上前,千呼万唤,终于见得弹者真容,听得美妙佳音。她的曲声如急雨骤至,又如私语幽怨,嘈嘈切切,似要把心事说尽;他醉了,醉在这时而悲戚、时而幽婉、时而千回百转、时而低吟漫溯的余韵中。

一曲听罢,他感叹,叹天涯沦落人有同样的悲。诗人、歌女;歌女、诗人,不同的人生轨迹,却在那个秋天的夜晚、在皎洁月光下的江面上、在琵琶弹奏的乐曲中,找到了同样的伤感。

我懂。他们的梦,我都懂。懂他称霸天下的梦,懂他报效朝廷的梦。我也懂,他们的梦其实离他们都很遥远。

楚歌也好,琵琶也罢,都是带着某种情丝的。他自刎乌江,以死明志;他香山结庐,以诗以赋。他们都是斗士,一个在乱世中,为治世而生,又为治世死;一个在治世中,为治世而呼喊,又因忠而被贬。当时间洗去他们的孤独,纵然豪情无限,也已预示着他们追逐梦想的雄心壮志终将以悲剧而落幕,而他们的悲剧,也已上演了千年!

听起来,梦想与现实,对他们就是一种奢求,他们生不逢时,梦想于他们,就如同天上的云,想抓却抓不住,留给他们的只是感叹:岁月无情,人生无奈。

倾听历史的声音,大家会充满幸福感;倾听历史的声音,大家会记住自己肩上的责任。

我庆幸自己生活在这样一个伟大的时代,理想是我逐梦的目标,信念是我逐梦的动力,亲爱的祖国是我逐梦的源泉。我要一直追逐着我的梦想,一路向前。

 

教师评语:听起来,项羽乌江自刎、白居易被贬江州与“逐梦”这一主题相去甚远,但小编辑选取这两位历史人物的故事大有深意。对项羽,重在剖析该人物因时代的局限再加上性格上的弱点使他的“梦”破灭;对白居易,重在剖析朝廷的政治斗争使他的“梦”破灭,再点出“他们生不逢时”。读到这里,大家不禁感叹该文的巧妙之处:原来小编辑是以历史人物难以“逐梦”而遗恨千古来表现“我‘生得逢时’,易‘好梦相随’,因此更要追逐梦想一路向前”这一主题。 

行文从容不迫,语势流畅,脉络清晰,不蔓不枝,显示了较好的语言功底。



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