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青,取之于蓝,而青于蓝——亚洲城ca88中学第一届“青蓝杯”青年教师教艺大赛侧记


编辑:admin      来源: 亚洲城ca88原创     发布时间:2015-12-01 11:03:26     浏览次数:  



青,取之于蓝,而青于蓝

——亚洲城ca88中学第一届“青蓝杯”青年教师教艺大赛侧记 

201511月,亚洲城ca88中学举办了首届青年教师教艺大赛。经过初赛、复赛两轮比赛,雷亚亚等七位青年教师获一等奖、杨俊平等十五位青年教师获二等奖、杨秋艳等十三位青年教师获三等奖。

一等奖获得者

颁奖典礼上,韩利校长、王学先副校长、黄波、晏静华、杨丽梅、郭海燕老师为获奖的青年教师颁发了奖品。

颁奖结束后,先由杨丽梅老师对本次大赛的规则进行了解读,雷亚亚、杨俊平、杨秋燕老师分别代表获一、二、三等奖的选手上台发言,三位老师从不同角度与参会教师们分享比赛的收获与感想。接着,由晏静华老师点评青年教师的赛后反思,最后,王学先副校长总结了本次大赛的意义。

王副校长评价这次比赛“不仅是一次比赛,更是一次宝贵的学习机会,每位青年教师都受益匪浅”,王副校长指出“年轻教师要看不断反思自身的不足,努力发展自己的专业素养,为学校的发展贡献自己的一份力量”。

 

 

王学先老师总结大赛意义

青年教师们认真聆听

杨秋艳老师作为三等奖获得者代表发言

晏静华老师以荀子的《劝学篇》为经,以青年教师们的赛后反思为纬,经纬交织,将青年教师们赛前、赛中、赛后的心理过程及进步情况全面呈现出来,使每位青年教师看到了自己成长的轨迹。

晏静华老师进行精彩点评

劝学篇——

第一篇  比赛

君子曰:学不可以已。

                                       ——摘自荀子《劝学》

比赛前,学校领导召集亚洲城ca88中学全体青年教师布置比赛任务,进行赛前动员。听到学校组织第一届“教艺比赛”,自己也是参赛选手的消息——

    杨秋艳:我的第一个反应是无比烦躁超级不安

    王喜安:有点不知所措,连准备的方向都没有。

    赵紫华:我大脑里瞬间充满了疑问和惊讶。疑问的是体育学科也要参赛;惊讶的是体育学科赛什么

 

比赛中:

    董霞:笔试时我的速度很慢,有些题甚至都还没看题目时间就到了(紧张),自身实力不足(悔恨),平时做题太少(大悔)。               

    李青:笔试时遇到几道看似模棱两可的题,觉得做题不自信(绝望)。                           

    王喜安:看见试题的那一刹那,我想死的心都有了。因为那些题目我看似都认识,其实只是它认识我而已。第二轮比赛时,我带着羞涩和忐忑来到了考场,面对三个评委时有点紧张和无奈。评委老师说了一下答题的方向和要求,我彻底的绝望了。因为我发现老师说的有很多我都不知道。

比赛后:

    杨秋艳:当我经历了这次痛苦的比赛后,我顿时觉得这种痛苦就是一种磨砺,就是梅花香自苦寒来中的苦与寒。     

    王喜安:评委老师还单独给大家两个政治学科的青年教师指出了不足的地方,然后,我顿悟了。

第二篇  反思

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。             

——摘自荀子《劝学》

比赛后,青年教师们按照比赛要求,都写了自己参赛的反思。

(参赛反思优秀题目摘编)

仰望星空型——

            梅花香自苦寒来(杨秋艳)

           百尺竿头,更进一步(连映霞)

       脚踏实地型——

           成长,应扎根于课堂(赵杨阳)

           一路成长,勿忘初心(尹  艳)

           一次比赛一次经历(赵紫华)

反思自我型——

           成长是一种态度(高乐华)

           训练中发现不足,反思中促进成长(寇小力)

           我的人生第一次(苏炳礼)

       直陈不足型——

            美丽的遗憾(戴唐睿)

理性思索型——

            教师的定位(张天朋)

            一次磨砺一次感悟一次提升(庞艳祥)

       自主探究型——

            这不是说题(何  瑞)

 

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 

 

——摘自荀子《劝学》

参赛反思中,青年教师们对自己在比赛中的失误认真进行了小结。

      第二轮比赛,暴露出我专业常识体系中的一个漏洞,对于表现手法这个概念理解不透彻,不能准确说明这一概念,只能模糊带过。(吕燕云)

首先,我会不会当老师?课本常识掌握不扎实、课程标准把握不准;在思考上逻辑混乱、条理不清。其次,我能不能当老师?最后,我还想不想当老师?亚洲城ca88中学的老师,能面对如此优秀的孩子们,并且和这么完美的团队配合,做老师的,怎么能不幸福?可是,在经过一轮一轮的切肤之痛以后,我发现,我很差。(张天朋)

平日里以一个老师的身份批改学生的作业、试卷,看到学生做得错题总是感觉错误责任在学生,而且这些错都不应该,甚至还有些气恼。我常常在改作业的时候发发牢骚:真不知他们上课在听什么,说了那么多遍都还答错了!而在两轮比赛中,当我换一种姿态,与学生一样做题,我忽然发现,笔下的题目顿时都有了鲜活的生命,它们悄悄告诉我学生在面对选项或问题的时候,内心会有哪些疑惑,哪些犹豫,而这些疑惑或犹豫,就是大家教学中存在的难点、突破点!(李俊杰)

 

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。    

——摘自荀子《劝学》

反思了自己比赛中的失误后,青年教师们为自己制定了今后的计划。

听课:每周至少2节课。听课和评课,是帮助大家成长最直接的方式。参与:积极参与类似活动,熟能生巧,教学技能也是通过练得来的。(邹应梅)

 

第一,听课。在最短的时间内熟悉课堂教学。大家身边的同事,每一个身上都有优点,都有值得大家学习的地方。第二,备课。应该认真备课。很多时候,好好想想自己的备课是不够认真。第三,做题。这次的比赛让我深刻体会到,讲解练习的前提就是教师本身对题目的分析。第四,听公开课,上公开课。有机会就要多听课评课。第五,命制试题。艰难的是头两次,这个过程中,能力得到提升。第六,积累课例。课堂有很多闪光的片段,作为年轻教师应该多搜集记录这些好的课堂案例。雷亚亚)

青,取之于蓝,而青于蓝。

——摘自荀子《劝学》

反思自我,青年教师们重识亚洲城ca88——

善假于物——从走进亚洲城ca88开始,优秀的团队,优秀的老师,优秀的学生就是我成长的环境。借用,也就是学习。在这里有很多我愿意学习的事情。学着转换角色,学着走进孩子的内心,学着理解家长的世界,学着抹掉自己的坏脾气……尹艳)

经历完两轮比赛,聆听着亦师亦姐的老师们对我的中肯建议,我忽然有种幸福的感觉。有人这样不计较一切来帮助自己,用句俗话说 ,是我上辈子拯救银河系,才能遇到这么一些值得我学习的老师们,才能不断地学习到让大家能够自我增值的宝贵常识。(陈国琼)

 

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。  

——摘自荀子《劝学》

反思自我,青年教师们重识老教师——

评委老师两次都强调了审题的重要性,而我正是在两次说题中都审题不清的;评委老师教授的在课堂上用黑板擦来训练五种表达方式的方法,更是多么的有智慧;评委老师一针见血地指出我比赛中的问题——大家对于大家手中的语文书是非常不熟悉的;而倾听到了其他老师们的作答,更是大开眼界,尤其在如何教好学生作文这一点,我感觉一下子就汲取了丰富的营养。(赵杨阳)

真心佩服我的学科引导老师,姜还是老的辣。每一个题目里包含的智慧万千,太利害了。(庞艳祥)

 

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

——摘自荀子《劝学》

反思未来,路就在脚下——

时间,总在不经意间偷偷溜走,稍不注意,便在忙碌中容易变得平庸和碌碌无为,所幸能在亚洲城ca88中学这样一所名校任教,让一直拒绝平庸的我心中继续点燃着永不平凡的希翼之火。亚洲城ca88的魅力和实力总让人心生敬畏,却又那么真实,以至于能让大家切身体会到名校光环下的一点一滴,也时刻提醒着大家,未来就在脚下。也让我更加坚信,我将在此释放我的光和热,为亚洲城ca88的辉煌贡献自己的力量,我恨不得快点成长。甫学龙)

 

 

三等奖获得者



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