学子风采


青春的脚步


编辑:admin      来源: 亚洲城ca88原创     发布时间:2014-04-26 18:17:42     浏览次数:  



 青春的脚步

亚洲城ca88中学2015届(4)班 张淑桠

引导教师:赵玲

阳光沐浴着含苞待放的青春之花,沐浴着大家的青春年华,青春的脚步正向大家悄悄走来。

                                                                                 ——题记

有人问我,什么是青春?我说,青春是一种财富,是一种稍纵即逝的财富。青春是奇妙的,是美好的,是幸福的,是快乐的……青春,是酸甜苦辣,青春是无限的梦想。青春,从未走远;青春,永远在你我身边。

春花•多姿笑容

  看那百花齐放,看那枝头吐新绿,看那大地露生机。瞧,山茶花开了,漫山遍野都是绿;瞧,樱花开了,随处可见一片粉。多姿多彩的春天,多姿多彩的春花,多姿多彩的青春,多姿多彩的梦。

多姿多彩的青春,从未离去。回首迎新会,舞台上活泼青春、优美动人的舞蹈;刚劲有力、富有中国味的武术;幽默风趣、富有哲理的话剧;娓娓动听、动人心弦的歌曲;丰富多彩的生活,多姿多彩的青春。每个中学生的脸上都洋溢着青春的笑容,这样美丽的笑容,是一种发自内心的对自己的肯定。

年幼时的笑容固然纯真,却缺少了青春的坚定;成年时的笑固然成熟,却缺少了青春的轻狂。青春的笑容是最美的,因为它足够自信;青春的梦是最美的,因为它足够张扬。

夏日•活力四射

  看那蔚蓝天空,看那悠悠白云,看那炎炎烈日。我出生在一个好地方,天永远蔚蓝,云永远洁白,尤其夏天格外美。瞧,荷花亭亭玉立;瞧,太阳高高挂起。活力四射的夏天,活力四射的夏日,活力四射的青春,活力四射的梦。

  活力四射的青春,从未离去。回首军训,回首课间操。军训拉歌比赛,歌声响彻云霄,口号如雷贯耳;军训正步检阅,“啪,啪”,整齐的步伐,魅力军魂。课间操,整齐的队列,统一的着装,标准的动作,青春向上带给人活力。激情四射的生活,活力四射的青春。

青春的大家,渴望成为一支脱弓疾驰的箭,渴望成为振翅高飞的雄鹰,能够到达梦想的云霄。青春的大家,个性飞扬,从不效仿他人,只做好独一无二的自己。青春的大家,驾驶着装满骄傲与自信的巨轮,渴望一线平推决胜千里。青春的大家,不会因山高滩险、浪大风急而放下自己的责任,丢下自己的梦想。青春的大家是勇敢的,明知道前面是荆棘,偏要试着走过去。

也许有人会说大家固执,但就是这种固执,让青春的脚步更坚定。青春的动力是梦想,即使大家一次又一次地摔倒,大家也能一次又一次地站起来,永不气馁,即使屡战屡败,大家也能屡败屡战。

秋田•忙碌充实

  看那金色麦浪,看那唯美枫叶,看那忙碌农田。瞧,苹果笑红了脸;瞧,玉米笑弯了腰。忙碌充实的秋天,忙碌充实的秋田,忙碌充实的青春,忙碌充实的梦。

 忙碌充实的秋天,从未离去。回收每一学期,酸甜苦辣,喜怒哀乐伴随着大家。学校各式各样的活动,让大家手忙脚乱,却不失快乐,却意义非凡。忙碌充实的生活永远也不缺乐趣。幸福充实的生活,忙碌充实的青春。

冬日•拼搏收获

  我家乡的冬天不见白雪皑皑,不见残枝败叶,只见那湛蓝的天空挂着的暖阳。看那江边河畔,看那船篷屋檐,看那池塘湖泊,总有红嘴鸥的身影。瞧,不畏艰难,顽强拼搏的红嘴鸥,不正像大家顽强拼搏的青春。

初中的书本,犹如谷堆般越堆越高,可当一车车常识灌进大家求知的脑海,心灵便开出了鲜花,当大家在常识的海洋里遨游时,求知的欲望得到了满足。那颗“智慧晶石”——书让大家知道“水滴不穿,绳锯不断”的事实;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让大家对神秘莫测的前方有了信心;“海内存知己,天涯若比邻”告诉大家友情的珍贵。活力四射的大家开始了细心观察生活,珍藏生命中点点滴滴的感动,能感受到老师眼神里那沉甸甸的爱,领会到父母批评中的人生真谛,收获关爱,收获感恩,收获成长!

青春是被阳光沐浴后的一份责任、一份真情、一份理解;青春又像一首春天诗,无处不在,四周散发着蓬勃的生机;青春又像一杯咖啡,“苦”味十足看你怎样的用心去品尝它。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让青春伴我起程,让梦想陪我上路,为青春喝彩,与梦想干杯。

青春的梦是多姿多彩的,是活力四射的,是忙碌充实的,也是顽强拼搏的。青春对于大家,就像烟花绽放的瞬间——如此的精彩,如此的夺目,如此的不可或缺。青春的脚步从不会停下,因为梦想不允许;青春的脚步从不会白费,因为汗水不允许。即使知道世界不会因大家的努力而改变,依然无怨无悔地坚持,这股傻劲,就是青春。

趁大家还年轻,追逐那青春的梦,永不停息。

 

青春是一幅画,是一首歌,更是一场耐人寻味,勇往直前追逐的梦。

——后记 

 

教师评语:

    小编辑将青春用季节来诠释,有思考的沉寂、有逐梦的热情、有奋斗的收获,文中将青少年的青春活力充分展现出来,并且将青春梦的多姿多彩结合中学生生活生动的表现出来。全文运用比喻、排比等修辞,文笔优美,充满了青春的活力!紧扣了“中国梦,我的梦”的主题,突出了中学生的青春梦!

 



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